強國必先強教，強教必先強師。為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，大力弘揚教育家精神，充分展示重慶大學教師隊伍立德樹人、自信自強的精神面貌，營造尊師重教的濃厚氛圍。學校推出“教育強國 重大有為”系列宣傳報道，講述重大教師育人故事，講好榜樣動人事跡，踐行初心使命，為建設教育強國貢獻重大力量。

人物名片：蘇曉杰，重慶大學自動化學院院長、教授、博士生導師，國家級青年人才，重慶市杰出青年基金獲得者，重慶五四青年獎章獲得者，重慶市青年專家工作室首席專家。主要從事智能控制理論及智能機器人控制等領域研究，出版學術專著3部，發表學術論文100余篇，論文引用總頻次5000余次。2017—2023年入選科睿唯安全球高被引科學家。作為項目負責人主持國家重點研發計劃國際科技合作專項、國家自然科學基金聯合重點項目等10余項。2020年以第一完成人獲重慶市自然科學獎一等獎、重慶市十佳科技青年獎等。獲2022 IEEE SMC學會杰出青年獎。

育人之燈，照亮前行之路

“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”一直是蘇曉杰思考的問題。

“我認為‘教’和‘育’兩者相輔相成，密不可分，‘教’是方法手段，‘育’是任務目標。”蘇曉杰始終堅持以學生為中心的理念，注重理論聯系實際，著力夯基礎、突特色、強優勢，將國內外重要成果引入教學中去；在育人方面，更加注重對學生德智體美勞等綜合素質的培養，立足全員、全過程、全方位育人，持續強化“五育并舉”，努力培養學生成為立大志、明大德、成大才、擔大任的時代新人。

蘇曉杰為本科生和研究生講授《智能機器人系統》《智能系統前沿控制理論及應用》等課程，堅持“教”“育”結合，將教育強國的思政教育和嚴謹的科學知識融入課堂，在知識傳授中實現立德樹人，不斷培養致力于強國建設的高素質人才。

“在科研道路上要以夢想為舵，團隊為帆，嚴學為航，一往無前”，蘇曉杰在2024級研究生新生見面會鼓勵同學們要志存高遠，緊跟國家重大戰略和需求，堅守重大人“復興民族，誓作前鋒”的鏗鏘信念，堅持高標準嚴要求，努力成為拔尖創新人才，勇毅前行，積極投身教育強國建設宏偉實踐。

“科技是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力。科技創新靠人才，人才培養靠教育”，高等教育的高質量發展，就是建設教育強國的最大底氣。作為重慶市青年科技領軍人才協會會員，蘇曉杰肩負著創新發展和人才培養的雙重使命。他以人為本，通過項目驅動，建立人盡其才、人盡其用和優勝劣汰的激勵機制，積極培養、使用、穩定和吸收創新型人才。他不斷充實、擴大科研團隊力量，努力帶動控制科學與工程學科的發展，注重高層次創新人才質量的培養，為建設國際性創新先進人才培養基地而努力。

探索之途，勇攀智慧高峰

科技是第一生產力，科技興則民族興，科技強則國家強。黨的二十屆三中全會對科技體制改革進行了全面部署，指出要堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康。自動化程度已經成為當今世界衡量一個國家科技發展水平和綜合國力的重要標準之一，而以自動控制和信息處理為核心的智能自動化技術，也已成為推動生產力發展、改善人類生活以及促進社會前進的主要動力。

今年8月，蘇曉杰帶隊赴德國開展重慶大學全球推介宣講會，活動吸引了來自慕尼黑工業大學、慕尼黑大學、柏林自由大學、海德堡大學、柏林洪堡大學、漢堡大學等海外留學生和科技學者等40多人參加，為學校加快引進海外高層次科技人才、更好地建設創新型人才隊伍打下了堅實的基礎。

“發展智能控制與自主無人系統應用不僅是實現我國能源生產、消費、技術和體制革命的重要手段，也是發展互聯網的重要基礎”，蘇曉杰帶領科研團隊，瞄準世界科技前沿和國家重大戰略需求推進科研創新，致力于智能控制理論及智慧無人系統應用領域的研究。

目前，他已在該領域出版英文學術專著3部，在國際權威期刊發表學術論文100余篇；2020年以第一完成人獲得重慶市自然科學獎一等獎；主持了科技部重點研發計劃、國家自然科學基金聯合重點項目等國家級項目10余項。他的研究成果不僅為學術界作出了重要貢獻，也為助力實現高水平科技自立自強作出了應有的積極貢獻。

“現階段的建模方法及控制技術還停留在理論分析階段，所得到的結果沒有完全應用于實際工業系統的研究當中，是有待解決的關鍵問題，也是難點問題。”接下來，蘇曉杰和團隊成員將立足國情，瞄準國家發展建設中的重大需求和經濟主戰場，服務于國家重大工程，加大基礎研究力度，提高自主創新能力，面向國際控制理論研究中的重要問題，提出自主無人系統應用新體系。同時立足國家經濟與科技發展需求，依托人工智能行業優勢與特色，緊密跟蹤和結合世界控制領域戰略發展趨勢，解決現代智能控制理論與智能制造、智慧城市中的關鍵問題。

師恩如炬，傳承智慧之火

用心靈喚醒心靈，用智慧點燃智慧。春風化雨、潤物無聲的教育家精神就像一座橋梁，連接著過去的智慧和未來的希望。在哈爾濱工業大學航天學院讀博期間，蘇曉杰深受導師吳立剛教授的影響，他將導師為人謙和、心胸豁達、嚴謹認真、銳意進取精神內化于心、外化于行。蘇曉杰深諳傳承之要，用心教導每一位學子，十分注重培養其思維與解決問題之能力。在自己的教學生涯中，蘇曉杰與學生亦師亦友，關懷備至。他將自己的知識和經驗毫無保留地傳授給學生，引領他們在科研的道路上前行。他的教導和榜樣作用激勵著學生們不斷追求卓越，為科學事業的發展貢獻自己的力量。

“高山仰止，景行行止；雖不能至，心向往之”，蘇曉杰在教育教學過程中鼓勵學生要立志高遠、腳踏實地，要勇于探索、開拓創新。投身教育工作以來，蘇曉杰培養的優秀學子已經成為國內智能控制理論及智慧無人系統應用領域的基礎人才和技術骨干，有的進入國際頂尖高校攻讀博士學位，有的加入國內頂尖企業，在各自崗位上為強國建設貢獻力量。

教育強國奮進之筆不輟，高等教育前行步履不停。蘇曉杰表示：“作為教育工作者，我們要堅定落實立德樹人根本任務，不斷更新教學理念，探索跨學科、跨領域的教育模式，加強科教融匯、產教融合、人才培養間的紐帶聯系，鼓勵學生進行自主創新和實踐探索，為國家培養更多具有創新精神和社會責任感的優秀人才。緊緊錨定黨和國家重大戰略需求，推動學科交叉與融合，促進科研成果轉化，助力國家科技創新和經濟社會發展。”他希望能夠培養出更多具有深厚理論知識和實踐能力的控制科學與工程學科領域人才，為全面推進強國建設、民族復興偉業不斷注入新動力、作出新貢獻！

來源：黨委宣傳部

作者：何歡

圖片由受訪者提供